Clínicas e escolas usam cada vez mais a tecnologia para se adaptarem cada vez mais às necessidades específicas dos autistas

Atualmente, existem diversos softwares para o diagnóstico e auxílio educacional de alunos e pacientes autistas.

Com o conceito de inclusão escolar, digital e social, as escolas estão se adaptando cada vez mais para atender às demandas específicas por meio da tecnologia. As clínicas também estão buscando alternativas de ferramentas que possam auxiliar o processo diagnóstico, que geralmente pode durar meses ou até anos.

Acesso às novas tecnologias pode significar maior chance de diagnóstico precoce

O Cognoa ASD Diagnosis é um software que auxilia o diagnóstico precoce na idade de 15 meses a 5 anos de idade. O seu uso foi aprovado por um órgão regulador de saúde estado unidense.

Na prática, o programa levanta dados obtidos por meio de questionários respondidos por familiares, cuidadores, professores e outros profissionais que tenham convivência com aquele paciente em avaliação. Se houver dados suficientes que se equiparam aos critérios para o diagnóstico de autismo, o aplicativo informa se o caso é positivo ou negativo.

Suporte para comunicação e adaptação sensorial também podem ser oferecidos com recursos tecnológicos

Hoje em dia, temos várias tecnologias assistidas que auxiliam desde atividades simples do cotidiano até a adaptação de um automóvel para uma pessoa que necessita de tal modificação.

Para os autistas, as tecnologias assistivas são voltadas às seguintes áreas:

• Comunicação aumentativa e alternativa (CAA);
• Recursos de acessibilidade ao computador;
• Sistemas educacionais online;
• Sistema de controle de ambiente;
• Projetos arquitetônicos para melhor adaptação sensorial e
• Recursos utilizados para traduzir os conteúdos em imagens e pequenos textos.

Jogos digitais são alternativa como apoio ao desenvolvimento acadêmico de autistas

Sobre a comunicação aumentativa e alternativa, trata-se de um processo de produção de pranchas de comunicação por imagens, que são vocalizadas através de um software. Esse recurso pode ser utilizado em notebooks ou tablets, o que propicia a utilização em diversos ambientes, seja dentro ou fora da casa do paciente.

Já na acessibilidade ao computador, existem hardwares e softwares criados especialmente para tornar o equipamento acessível a pessoas com sensibilidade sensorial, como a diminuição do brilho da tela e atenuação do som de avisos e notificações.

Outra tecnologia comumente utilizada é o apoio acadêmico com sistemas educacionais online e jogos digitais, que são instrumentos que contribuem para o desenvolvimento de educação de qualidade e interessante ao mesmo tempo. Eles oferecem momentos lúdicos, interativos e com o conteúdo acadêmico necessário. Também aumentam a chance de aprendizado de conceitos, informações e habilidades.

Confira opções de aplicativos que podem contribuir com a sua rotina

Aqui estão algumas indicações de jogos e aplicativos online:

• Jade – Plataforma online para utilização via celular com jogos de associação com categorias de alimentos, animais, números, cores e formas.
• ABC Autismo – Aplicativo que auxilia no processo de aprendizagem de crianças autistas por meio de atividades interativas e pedagógicas. Possui quatro níveis de dificuldade e 40 fases interativas. É utilizado com frequência por professores, psicólogos e terapeutas para avaliar crianças autistas.
• First Then – Oferece suporte às pessoas com autismo por meio do uso de imagens e falas que informam sobre os acontecimentos diários ou sobre as diferentes etapas necessárias para completar uma atividade específica.
• PictoTEA – O programa permite que as crianças se comuniquem por meio de imagens. Com uma interface muito simples e amigável, permite personalizar os diferentes estágios de acordo com o grau de dificuldade de cada um.
• Auts – Aplicativo que contém uma série animada de 26 episódios e opções para desenhar figuras geométricas e associá-las a objetos do cotidiano.
• Aiello – Aplicativo que permite associar nomes e imagens de objetos, ampliando o vocabulário da criança. O personagem principal solicita que o participante ache palavras durante o jogo.